Niko Männikkö
Tutkimusraportin kirjoittajalla on suuri vastuu työssään, sillä lukija ei näe esitettyjen tulosten taakse. Raportin avulla lukija saa riittävästi tietoa siitä, miten tutkimus on toteutettu ja miten uskottavia sekä vakuuttavia tulokset ovat. Siksi onkin tärkeää myös perustella jos raportoinnista jättää pois jotain asioita (esim. asteikon ääripäät). Raportoinnissa on tärkeä keskittyä olennaiseen tietoon, joka on uutta tuotettua tietoa tutkittavasta aiheesta. Jos tutkimusaihe on jo ennestään paljon tutkittu, on tärkeää esitellä aikasempien tutkimusten tuloksia ja verrata oman tutkimuksen tuloksia niihin.
Tutkimusraportti kirjoitetaan noudattaen vakiintunutta tieteellistä tapaa, hyvällä asiatyylillä ja yleiskielellä. Ote on keskusteleva, objektiivinen sekä argumentoiva. Tutkimusraportin sisällöt perustuvat asianmukaiseen tutkimustietoon ja lähteisiin. On otettava huomioon kohderyhmä, jolle tutkimus kirjoitetaan sekä noudatettava raportoinnin eettisiä periaatteita.
Määrällisen tutkimuksen kirjoittamisessa on luontevaa edetä yksi asiakokonaisuus kerrallaan. Asiasisältö kuvaillaan sanallisesti ja keskeiset tulokset esitetään taulukkojen ja kuvioiden avulla. Asiakokonaisuuteen liittyvät anayysin erot ja tulokset selitetään sekä tuloksiin vaikuttavat asiat arvioidaan. Tärkeää on myös argumentoida asiasisältö. Vastataan kokonaisuudessa kysymyksiin millainen on käsiteltävä aineisto tai -tyyppi, millaiset asiat vaikuttavat tuloksen luotettavuuteen ja miksi asia on aineiston perusteella niin kuin se väitetään olevan.
Tärkeää kertausta:
1) Nimike/ otsikko sivu: selkä ja kiinnostava, joka osoittaa tutkimuksen kiinnostuksen kohteen
2) Tiivistelmä: tiivistää tärkeitä yksityiskohtia ja välittää tutkimuksen tärkeimmät viestit
3) Johdanto: antaa taustatietoa tutkimusaiheesta, mitä aiheesta tiedetään, mitä ei tiedetä ja miksi tutkimus suoritettiin
4) Menetelmä: sisältää kuvainnollisia tietoja liittyen ennen tutkimuksen alkamista sekä tarkan selostuksen mitä ja miten menetelmää on käytetty
5) Tulokset: keskittyy "tuloslukuihin", ei toisteta tekstiosuudessa samoja asioita mitkä ovat nähtävillä taulukoista.
6) Pohdinta: tulkitsevaa tarkastelua keskeisistä tuloksista
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti